segunda-feira, 12 de maio de 2008

Os perigos da partilha de informação pessoal online

Lê com muita atenção o seguinte documento, debate a situação retratada com os teus colegas e deixa o teu comentário/opinião.
Read this doc on Scribd: CuidadoComHi5

quinta-feira, 8 de maio de 2008

Trabalho interdisciplinar AP/Inglês

Cada grupo deverá criar um boletim informativo relacionado com uma pessoa famosa, uma série televisiva, um filme, uma música ou outro elemento relacionado com os Medias e cujo idioma seja o Inglês.

O boletim deverá ser desenvolvido obrigatoriamente no Microsoft Publisher.

Os alunos terão 2 aulas de Área de Projecto para realizar esta tarefa sendo a data de entrega: 23 de Maio de 2008.

O ficheiro deverá ter o nome dos elementos do grupo e "ser do tipo" .jpg
exemplo: JoaoMaria.jpg (não ponham acentos nem "ç").

Esse ficheiro deverá ser compactado e submetido no respectivo item da nossa disciplina no Moodle.

Os melhores boletins serão divulgados no Blogue da turma.

Coloquem como comentário a este post as vossas dúvidas/dificuldades pois, a tua dúvida pode ser a mesma de outro colega e assim todos ficam esclarecidos!

Bom trabalho 8ºD!

terça-feira, 6 de maio de 2008

Tema do mês de Maio

Olá turma,

aqui vai o tema domês de Maio:
"O importante é nunca perder de vista os meios para atingir os fins"

Bom trabalho!...

segunda-feira, 5 de maio de 2008

Melhor Texto de Abril - AP/Língua Portuguesa

EU E O MEU FUTURO

O meu futuro
O tempo o vai contar
Sei que vai ser duro
Vou ter que me esforçar.
Ainda não sei
O que quero ser
Logo decidirei
O que vou fazer.
Talvez seja professor
Ensinarei a ler e contar
Serei primeiro educador
Só depois o ensinar.
Até posso ser actor
Ou outra coisa qualquer
Mas será sempre com amor
Aquilo que fizer

Fábio Ferreira Nº12 8º D

quinta-feira, 1 de maio de 2008

O que é a UNESCO?

Durante a Semana de Acção Global pela Educação verifiquei que muitos de vocês não sabiam o que era a UNESCO e qual o seu papel. Pois vamos já tirar todas as dúvidas!

Organizem-se em grupos de 2 elementos. Cada grupo deverá investigar na Internet o que é a UNESCO e deixar como comentário a este post a sua resposta devidamente identificada (com os nomes de todos os elementos do grupo).

Deverão ainda escrever uma frase em português, inglês e francês sobre o papel da UNESCO no mundo.

Bom trabalho!